| 8月23日上午,学院召开全体班主任工作会议。党委书记陈国方、院长助理应金萍、学生处处长韩包海、全体学生工作人员和班主任出席会议。同时,浙江工商大学学工部部长孙鹰就学风建设和高校学生思想政治工作为与会者作了专题讲座。 陈国方书记指出,在高校实施班主任制是十分必要的。作为班主任,在不同的场合有不同的角色,他既是教书育人的老师,又是学生的知心朋友,要做到“政治上引导、心理上开导、专业上辅导、生活上指导”。同时,陈书记对班主任提出了几点要求:一要把班主任工作做为一份事业,把它作为成就其他事业的实践基础;二要有高度的责任心,全身心地投入到学生工作中去;三要结合学生特点,选择适当的工作方式方法。 孙鹰部长认为,近几年随着浙江省高等教育高速的发展,大学生的毛入学率大幅度提高,在校生人数急剧增长,从而也给高校的学生管理工作带来了诸多挑战。抓好学风建设是学生思想政治工作的重点,是高校建设的当务之急,也是高等教育可持续发展的需要。并且从四个方面阐述了这一观点: 1、学风建设是高校深入贯彻“三个代表” 重要思想的具体体现。高校深入贯彻“三个代表”重要思想的最终目标是培养优秀的社会主义接班人和建设者,学风建设的好坏与否直接影响着学生素质的培养。 2、学风建设为高校思想政治工作提供了丰富的内涵。抓好学风建设需要澄清几点认识,如:认为学生已是成年人,对学习有自控能力,学校无需多加干涉;认为只要有良好的师德、师风、教风,就能够形成良好的学风;认为学风建设的内容涉及教学工作,与学生工作无关。在抓好学风建设方面,学生管理工作者要做到:帮助学生明确学习目的、寻找主动学习的方法;重视学生人生观、世界观的塑造;督促学生克服自傲情绪;注重学生优良心理素质的培养。 3、在高校学生思想政治教育工作中有效地开展学风建设活动。从学生风气、组织建设、班级管理、宿舍文明四大模块入手,以班级为平台,对学生的学风进行分阶段、分类指导。 4、要培养一支精干的辅导员队伍。塑造学生良好的学风环境离不开辅导员的努力。 最后,孙部长结合浙江工商大学政治辅导员邹健的优秀事迹,对辅导员工作的重要性做了阐述。 本次全体班主任工作会议的召开,为新学期的学生管理工作指明了方向,明确了任务,也为全面推进创新务实的学生工作新局面打下了基础,为迎接评估工作做好了准备。 |






