我院全面开展2007级各专业人才培养方案论证
文章来源:教务处时间:2007-06-28浏览次数:2421
| 按学院2007年人才培养方案制定原则意见的规定,6月18日至6月24日,各系分别召开了有院领导、各专业教学指导委员会委员、系主任、系主任助理(教学)、专业负责人、教务处等相关人员参加的“2007级人才培养方案论证会”,以确保我院07级各专业人才培养方案的科学性与合理性,促进各专业“工学结合”人才培养模式改革的深入开展。 姚奇富副院长在各系组织召开的人才培养方案论证会上指出,召开人才培养论证会是实施“工学结合”人才培养模式改革的基础性工作,各专业教学指导委员会委员们(主要为行业和企业专家)对于我院各专业人才培养工作提出了很多指导性意见和切实可行的建议,并在校外实践教学基地建设等方面给予了很大帮助,我们要充分利用这一有利条件,解放思想,转变观念,准确定位专业人才培养目标,加快与宁波(浙江)区域经济结合与融合的进度。要以“工学结合”为基本途径,以实践为导向,探索实施“实践→理论→再实践→再理论……”的新型(实践先导型)教学模式,对于那些有条件的工科类专业,要加大改革力度,加大实践教学力度,争取做到两个50%(即,学生在我院就读期间,有50%的时间在企业学习、实训和顶岗实习;学生在校内学习期间,有50%的时间在校内实训中心学习和实训),探索实施符合现代高技能人才培养需要的基于“总部--基地”和实践导向的人才培养模式。 姚奇富副院长进一步指出,当前我院专业人才培养模式改革已经进入了以课程改革与建设为主要内容的微观阶段,各专业要加大课程改革力度,探索实施项目制课程、任务驱动式课程等符合高技能人才培养需要的课程模式,同时要加快课程整合力度,开发和实施更符合在校外实训基地(企业)实施的综合化课程,以提高我院各专业的人才培养质量,促进学院总体教学质量的提高和办学水平的稳步提升。 各系各专业教学指导委员会的委员们,对于各专业07级人才培养方案中的人才培养目标、就业岗位对人才培养质量与规格的要求、课程框架体系、职业资格证书要求以及具体的课程内容与教学方法等方面展开了热烈的论证,并着重就校企双方如何更加有效的开展各种形式的“工学结合”提出了很多思路与措施。 |