学校召开离退休党员学习实践活动情况通报会

    6月24日，学校深入学习实践科学发展观活动情况通报会在党员之家举行。党委书记陈国方、党委副书记应金萍、相关职能处室负责人出席了会议，全体离退休党员参加了会议，会议由党委书记陈国方主持。
    陈书记在会上作了情况介绍。他说，按照中央和省委的统一部署，我校作为第二批开展深入学习实践科学发展观活动单位，在省商业集团公司学习实践活动指导组的直接领导下，学校学习实践活动从2009年3月初正式开始，严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作部署进行。在学习调研阶段中，一是加强组织领导。成立了学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，同时，研究制定了《浙江工商职业技术学院学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。二是开展学习实践活动部署。召开学校学习实践科学发展观活动动员大会，对学校开展学习实践活动进行具体部署。三是开展学习讨论活动。组织全体党员干部集中学习了《毛泽东邓小平江泽民科学发展观论述》、《科学发展观重要论述摘编》以及中央、省委、省商业集团公司的相关文件精神；听取了专家领导作的“深入学习实践科学发展观，实现现代化又好又快发展”、“用科学发展观指导我们做人做事”等专题辅导报告；围绕“强化特色，打造品牌，服务地方，建设示范”实践载体，开展解放思想大讨论大交流。第一阶段学习活动中，共组织党委理论中心组学习3次，辅导报告2场，召开专题研讨会4次，参训党员干部有620人次。四是做好专题调研工作。结合实际工作，确定“二级学院党建工作机制研究”、“学校中长期发展规划前期调研工作”等9个校级领导班子成员调研专题专题。

    在分析检查阶段中，一是召开专题民主生活会。会前广泛征求意见，如开了各种座谈会，书记、院长分别开展网上在线交流，征求意见106项。分别召开的学校、分院领导班子专题民主生活会，开展批评和自我批评，深刻剖析问题形成的主客观原因。二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是整改落实工作的主要依据，校党委把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机。在校党委组织召开的“开展深入学习科学发展观分析检查阶段总结大会既整改落实阶段动员大会”上，公开发放“学校领导班子分析检查报告评议表”，群众评议显示：满意度70％，基本满意29％，不满意1％。二是集中力量抓整改。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。三是突出重点求实效。围绕“强化特色，打造品牌，服务地方，建设示范”的实践主题，根据整改措施，统筹协调，边学边改。
    陈书记关于学习实践活动情况的通报，使老同志们进一步加深了对活动开展的重要性和必要性认识。最后，与会的离退休党员代表针对学习实践活动，谈了自己的切身感受。老同志们对活动最后取得成效，充满信心。