学校召开2011年“3+2”五年制教学管理制度暨人才培养工作研讨会

    6月20日-21日，由学校教务处、招生办组织的2011年“3+2”五年制教学管理制度暨人才培养工作研讨会在象山举行。本次会议以“实践中高职（3+2）一体培养，加强和规范教学全过程管理，提高教学质量”为主题，学校党委书记蔡泽伟、副校长姚奇富、校长助理徐永春、徐盈群等领导出席会议，各合作中职学校的校级领导、教导处领导、专业主任及我校教务处、招生办及相关专业负责人参加了此次会议。

     会上，蔡泽伟首先代表学校致辞，并着重就中高职双方合作讲了三个方面内容：一是在微观上肯定了“3+2”学生的生源质量，认为这是全体工商人与合作学校共同努力的结果；二是在宏观上谈了高职教育面临生源减少新形势下，“3+2”人才培养方案中高职衔接问题，认为应共同做好在课堂、考核、毕业设计三方面工作；三是在操作层面上讲了中高职学校建立双方合作的责任链问题，确保人才培养质量有大的提高。

     学校教务处也在会上解读了《“3+2”五年制职业教育中职升高职教学管理暂行办法》《2011级“3+2”高职专业人才培养方案制定原则意见》。会后，围绕本次会议主题，学校各专业负责人与各挂钩中职学校领导、专业老师进行了对口交流，着重就中职升高职教学管理暂行办法、人才培养方案制定原则意见、中职前三年人才培养方案展开了热烈讨论，并提出了宝贵意见。

     最后，姚奇富作了会议总结。他提到如今中高职之间合作越来越紧密，“3+2”是中高职合作的重要方式之一，“3+2”人才培养方案需合作双方共同讨论，把握并处理好中高职之间专业对接、课程对接、职业资格证书对接以及实训条件对接、教材对接等方面问题。同时指出，要处理好这些对接问题，需要做好三个方面工作，一是逐步实行统一，从今年开始选择部分课程实行统考；二是加强沟通，双方学校之间、专业层面开展研讨；三是资源共享，以“3+2”合作为切入点，双方在更广的领域展开合作。