我校召开2012年教学管理工作研讨会

    为进一步提高我校教学管理水平，加强校、院（部）两级教学管理部门的纵向衔接和横向沟通，促进人才培养质量的提升，学校于11月30日—12月1日在绍兴召开了2012年教学管理工作研讨会。学校党委书记蔡泽伟、校长谢一风、副校长姚奇富、纪委书记李振祥、副校长徐永春、党委委员邱素芬、校长助理徐盈群等领导出席，学校教学工作委员会全体成员、各学院（部）有关教学管理人员及教务处全体成员参加了此次研讨会。本次会议的主题为：教学管理如何为课堂教学质量提升服务。

    蔡泽伟在开幕式上作重要讲话，强调教学工作是学校的中心工作。他指出，从提高人才培养质量的角度来看，课堂教学、考查考核和毕业实践是三个关键环节，其中，课堂教学是实现人才培养目标的主要阵地，这次会议以教学管理促进课堂教学质量提升为主题，非常有针对性，也非常重要。教学管理人员要努力营造一种氛围，促进教师把主要精力放到课堂教学中去，要引导和帮助教师将课堂教学的重点放到提高学生自主学习能力和创新能力培养上来，而不能只限于几项具体的知识或技能。

    会议特邀天津大学职教学院前院长、教授、博士生导师周志刚先生作专题报告，周志刚就教育教学管理的控制和专业建设两方面作了专题报告，指出教学工作与教学管理工作同等重要，教学管理队伍与师资队伍同等重要，系统阐述了教学管理控制的一般步骤、主要环节与方法，专业设置的目标与依据、师资队伍建设、实践教学基地建设和教材建设等多个方面内容。会议期间学校还聘请了周志刚为我校客座教授兼专家学术委员会委员。

    谢一风作了会议总结，他指出，后示范建设是我校改革与发展的一个长期任务，高教文件是教学管理工作的行动准则，科学管理是促进课堂教学的重要手段，课堂教学质量是部门的一把手工程，我们要在思想上重视，操作上做到精细，加强过程管理、完善学评教体系，及时反馈教学监控结果，进一步反思教学活动中存在的问题。

    姚奇富在会上强调要把教学管理工作当作学术研究工作来做。他指出学校教学管理工作要加强信息化建设，落实教研活动，帮助教师实现专业发展。而教学管理人员要加强业务研究，切实提高教学管理水平。

    会议期间，各教学单位和教务处有关负责人还围绕本次会议主题作了专题交流；与会人员就校领导讲话、专家报告、部门领导主题发言和会议学习资料等展开了分组讨论，并进行了小组汇报，对教学管理工作促进课堂教学质量的提升提出了很多宝贵的建议。