高职院校“县校合作模式”国际学术研讨会隆重举行

文章来源:党办、校办、宣传部时间:2013-05-27浏览次数:2596

   

    5月25-26日,由我校和厦门大学高等教育发展研究中心、浙江省高等职业教育研究会共同主办的“高职院校县校合作模式”研讨会在宁波隆重举行。中国民族贸易促进会执行会长刘延宁、宁波市政府副市长洪嘉祥、教育部高等教育教学评估中心原副主任李志宏、宁波市教育局局长沈剑光、宁波市社科院院长黄志明、浙江省商业集团公司党委副书记陈向明、宁海县县长褚银良、厦门大学教育研究院副院长史秋衡、中国高等教育学会学术部主任、《中国高教研究》杂志主编王小梅、浙江省高等职业教育研究会理事长周建松、新华通讯社《首都参考》副总编辑、主任记者王思海、中央党校文史部教授刘丽丽等领导和专家,及我校党委书记蔡泽伟、校长谢一风等校领导出席了本次研讨会,来自全国40余所高职院校的领导、嘉宾共200余人参加了会议。
    本次研讨会还特别邀请了美国哥伦比亚大学师范学院社区学院研究中心主任Thomas R. Bailey、英国南安普顿大学教育学院副院长Martin Dyke、德国开姆尼茨工业大学文学院职业教育主席Volker Bank等33位来自境外的高职教育界著名专家和学者。
    蔡泽伟代表我校在开幕式上致欢迎辞。他首先向各位专家和领导表示热烈地欢迎和衷心地感谢!在简要介绍了我校办学基本情况后,他指出,我校对“总部-基地”办学模式和高职院校的县校合作进行了一些探索和实践,也取得了一些进展,但还存在一些问题和不足。此次邀请到各位顶级专家围绕如何更好地推广中国高职院校“县校合作模式”的示范经验等问题进行专题研讨与经验交流,是我校一次难得的学习、提高的机会。深信通过此次会议,必将为我国高职院校“县校合作”模式和我校“总部—基地”办学模式的实践和深化注入新的生机与活力。

    史秋衡代表厦门大学高等教育发展研究中心在会上致辞。他说,我们能够一起探讨高职院校县校合作问题,是高职院校迅猛发展取得重大成效的结果。希望今天来自国内外的高职研究与实践的顶层专家能够提出宝贵经验与建议,使“县校合作模式”在不久的将来成为示范经验在地方和全国推广,甚至影响到世界!

    周建松代表浙江省高等职业教育研究会在会上致辞。他指出,以浙江工商职业技术学院为代表的县校合作发展模式,是富有创造性和代表性的模式。相信学校的县校合作模式能在新的历史时期,经过国内外专家的指导和县校共同的努力,一定会取得新的更大的成绩,成为中国高职教育发展的样板和旗帜。


    褚银良在会上发表讲话,作为全省首个与高职院校开展深度合作的县,近年来,积极推进与浙江工商职业技术学院(宁海)机电学院的深度合作、协同创新,通过基地共建、模式共构、发展共赢等做法,实现了产学研的无缝对接,打造了县校合作的“宁海模式”。我们将以今天的研讨会为新的起点,立足县域产业特色,积极探索,勇于创新,着力推动县校合作取得更大成效。


    国际代表Thomas Bailey也在会上发表讲话。他指出,国际交流非常的重要,大家可以相互的学习。我们非常愿意和大家一起分享一些经验,希望我们的经验对大家的教育体系建设有一定的借鉴作用。与此同时,我们也想从各位身上学到很多东西,分享大家的宝贵的经验,希望在这方面今后能更好地与大家开展交流、相互学习。


    刘延宁在讲话中指出,一个国家一个民族要得到尊重必须依靠不断的创新,创新就离不开产学研合作,不仅要重视产学研合作的方式,更要强调通过产学研合作进而促进生产力的转化,就需要产学研合作共赢,要通过四种途径来实现。一是要善于从对立到对话;二是多方双方互相不再把对方致于死敌致于无立锥之地;三是互相要成为战略合作伙伴关系;四是要达到共赢多赢长赢共存长存的可持续发展关系。并强调要善于把握不同事物之间、不同利益集团之间、效率与公平之间的利益平衡点。


    李志宏在讲话中对本次研讨会进行了高度评价,他指出这种高职院校县校合作模式的研讨,是对传统意义上产学合作教育的深化,丰富了产学合作教育的内涵,在我国具有前瞻性。该模式符合教育规划纲要提出的大力发展职业教育的精神,符合国家最新颁布的全面提高高等教育质量的若干意见,符合关于实施高等教育创新能力提升计划的意见。希望该县校合作的模式能够发扬光大,为全国的产业或者教育提供更多更好的经验。


    洪嘉祥在会上首先简要介绍了宁波的整体情况,他指出我校与宁海县共同开展的“县校合作”模式立足本地,很好地体现了高职教育服务地方经济和社会发展的作用,也是学校、政府和企业以及学生“多赢”之举。他强调深化和推展校县合作,推进产学研有机结合,提高企业创新能力,推动宁海、慈溪等县市经济社会跨越发展,是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企事业单位以及高校等各方面的共同努力。宁波市将通过相关部门也将一如既往地积极创造条件,优化服务环境,支持学校发展。他希望校县双方珍惜研讨会取得的成果,将“县校合作”推上更高的起点。


    会议期间,谢一风从学校历史与特色、“县校合作”的背景与意义、探索与实践、评价与展望等四个方面介绍了我校与宁海县“政校企”共建宁海产学研基地和推进产学研工作的情况;史秋衡介绍了“高职院校县校合作实现高职教育公平发展的战略构思”的县校合作研究思路。


    随后,Thomas Bailey教授、Volker Bank教授等国外境外专家在会上进行了主题发言,与会专家围绕高职院校推进县校合作的相关问题还与我校教师开展了分组讨论与经验交流。通过研讨和交流,与会专家充分肯定了我校开展县校合作方面所做出的探索和取得的成绩,同时,专家们也为我校县校合作提出了许多建设性的意见和建议。


    最后,陈向明致闭幕词。他指出,本次研讨会国内外高职教育领域的知名权威专家和我们一起展开了广泛的卓有成效的沟通、交流、研讨,并且以宁海产学研基地作为个案,提出了下一步发展职业教育的一些新的方向。各位专家提出了许多很好的意见与建议,这对于我们来说,是肯定,是激励,同时也是督促。希望学校能一如既往的做好校企合作和服务地方的工作,把这次研讨会的成果落实在今后我们推进县校合作的具体实践当中。