杭州职业技术学院副校长陈加明应邀来校作专题报告
文章来源:组织人事处时间:2015-05-23浏览次数:1024
| 5月22日上午,杭州职业技术学院副校长陈加明应邀来我校作题为《高等职业院校的内涵建设 》的专题报告。报告会由学校党委副书记俞位增主持,学校纪委书记邱素芬、校长助理张启富,全体中层干部及助理人员、学校第一期青年干部培训班学员、各专业群主任、副主任、教研室主任、副主任等100余人聆听了讲座。 
陈加明从三个方面讲述了高等职业院校的内涵建设。首先,什么是高等职业教育?他指出,高等职业教育是以行业、岗位群或岗位所需要的技术、技能发展为逻辑体系的技术技能型高等教育。其教育目标在于培养某一行业、职业或技术岗位群,从事一线的技术技能人才。高等职业教育应根据其区域性、职业性和高等性的属性,走“类型”道路, 才可实现人才培养的“不可替代性”。 其次,他重点阐述了高等职业院校校企合作体制机制建设和创新创业教育。他认为,企业与学校的价值取向不一致 ,企业以生产、效益、发展为考虑要素,而学校的唯一目的就是育人,只有找到双方的利益契合点,校企合作才能长足发展。校企合作不是为了钱,不是为了人,不是为了设备,也不只是为了学生的顶岗实习与毕业生的就业安置,更重要的是以企业的生产实际引领学校的教学,明确人才培养目标与人才规格,推进专业建设,实行工学结合。要调动企业参与职业教育的积极性,必须校企合作双赢,以他赢为律、以小利换大义、相对独立的“办学实体”是企业参与的重要条件等三要素。

期间,陈加明还介绍了杭职院在创新创业教育方面的实践与经验。他指出,如果工学结合是培养学生职业技能的必经之路,那么创业教育则是提升学生综合素质、养成职业行为等的重要环节。要加强创新创业教育,就必须完善教育体系,要将创业教育与专业教育相结合,纳入专业人才培养体系,把创业教育作为提升学生综合素质、养成职业行为的重要环节。 会议最后,部分中层干部根据自身工作实际提了自己关心的问题,陈加明都一一做了解答,赢得了现场听众由衷的认可。大家一致认为,这场报告让人受益匪浅,必将对今后的工作起到积极的推动作用。
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