我校召开“两学一做”专题党课暨学习教育动员部署会

    为全面贯彻落实上级党委关于“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育精神，5月19日下午，我校在中和楼217召开“两学一做”专题党课暨学习教育动员部署会，学校党委领导班子成员、200多名师生党员参加了会议。会议由党委副书记俞位增主持。
    会上，党委书记蔡泽伟首先解读了上级党委关于“两学一做”学习教育的相关精神，指出开展“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键，“实”是保障。之后，他结合学校工作实际，从“为什么学，为什么做？”、“怎么学，怎么做？”和“怎么评判，怎么衡量？”三个方面给全体党员上了一堂生动的党课。他指出：

    一是为什么学，为什么做？首先，从国内外形势、国情、省情及高校和我校的校情上看有需要；其次，从党章党规及系列重要讲话精神的极端重要性看有需要。党章党规是建党以来的思想凝练，是党员立身、立业、立言、立德的基石。党章党规重点明确党员的基本标准，树立行为规范、政治信仰、政治社会、行为准则和纪律底线。而系列重要讲话与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观，既一脉相承又与时俱进，是党员把握“三观”的“总开关”；也有助于我们党员夯实理论功底，牢记党的宗旨，实践办学理念，办师生和社会满意的教育。我校有教工党员310多名，占教工总数的一半左右，且都是骨干力量，这支队伍建设好了，我校的教育事业发展才会又好又快。目前党员队伍存在的一些主要问题，需要正视。
    二是怎么学，怎么做？学要做到原原本本学，深入理解思想精髓，精神实质；学要做到分类分层学，要带着问题学，要对标看齐学；要健全机制，经常学。学习就要做到知行合一，做好“四讲四有”。具体做到五个“不忘”：一是不忘入党初心。深记入党誓言，以及对组织的承诺、对师生的承诺和党员义务；二是不忘政治身份。在党要言党、忧党、为党，做到政治人格健全；三是不忘根本宗旨、办学理念。要深怀爱师生、为师生的情怀；四是不忘使命担当；五是不忘立身之本。
    三是怎么评判，怎么衡量？评判要突出“实”字。首先看是否与学校的中心工作结合，是否融入十三五发展规划，是否全力服务师生；其次看是否坚持目标（效果）导向。是否做到理论联系实际，是否真懂、真用；是否做到“三个有利于”（学校、教师、学生）。再要看是否增强先进性。党员先进性、纯洁性建设要落地，要重言行。要看主要问题是否得到解决，要讲精气神。

    会议最后，俞位增结合学校《关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》的相关精神，对“两学一做”学习教育作了三个方面的动员部署：一是要切实加强会议精神的贯彻落实。各部门、各总支要立即行动起来，切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育动员部署会议精神上来。二是要及时布置落实。各级党组织的书记一定要适应从严治党新常态，在“两学一做”学习教育投入足够的时间和精力，要注重加强系统谋划，把握“两学一做”的基本要求，着眼全局、结合实际，细化学习教育的主题、内容和具体形式，确保学习教育稳扎稳打、渐次推进、不断深入。三是要创建新的经验。各党总支、党支部要认真完成规定动作，党员领导干部要做好示范，特别是要精心谋划一些具有特色、务实有效的“自选动作”，创造学习教育的好经验、好做法，努力在全省“两学一做”学习教育中走在前列。