| 3月10日下午,同济大学中德职教联盟咨询委员会副主任、上海市职业教育协会副秘书长潘家俊教授应邀来我校作题为“新的时代:如何认识职业教育”的专题讲座。学校领导、全体中层干部、各专业和基层教学组织负责人共60余人参加了本次讲座。 潘家俊指出,中国高职教育经历了从“学科导向”到“就业导向”,再到“满足学生终身发展”的转换。他根据“布德洛尔报告”的要求,提出应从培养学生掌握“学习”的能力、“做事”的能力、“共处”的能力和“生存”的能力四个方面,培养学生的终身发展能力。他还从人工智能时代的需求分析了高职教育应从“人性化”教育、“定制化”教育和“作为服务”的教育推进发展。 潘教授的讲座理论联系实际,深入浅出、内容丰富,引起与会人员的高度共鸣,使大家进一步了解了我国职业教育的现状与趋势,拓宽了开展职业教育研究的思路。 |






