为促进教师职业素质、专业水平和创新能力全面提升，打造高水平教师教学创新团队，提升“双高”建设整体水平。3月1日下午，学校在中和楼217报告厅召开了2022年教师教学能力比赛经验分享暨2023年教师教学能力比赛启动会。党委副书记、校长周志春，党委委员、副校长应晓清，人事处、教师教学发展中心负责人、各二级学院院长（书记）、教学副院长、参加比赛专业的专业负责人，以及今年参加比赛的全体团队成员参加了会议。
教师教学发展中心副主任总结了我校2022年全国职业院校教师教学能力大赛参赛情况。7支优秀团队参加比赛，获国家二等奖1项、省级特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，这也是我校自2012、2013、2017年和2019年后，再次取得该项赛事的国家级大奖。与会人员还结合图片全程回忆了一年来的备赛过程，并对比赛的组织经验进行了总结。
随后，国家二等奖获奖团队成员张海燕老师分享了4年3次参赛的收获感悟；团队负责人邬琦姝教授作《以赛促教，以赛促改-从教学比赛看教学改革》主题报告，从正确认识教学能力比赛、教学比赛与教学改革和思考建议三个方面，情真意长地分享了参赛经验。
听过国赛获奖团队的分享后，与会人员深受感动。随后2023年参赛团队代表分别作表态发言。
应晓清在讲话中首先表达了对于2022年参赛队伍的敬意，强调全体参赛老师的执着付出，不问回报地全身心投入，真正体现了艰苦创业、开拓创新的工商精神，指出2023教师教学能力比赛是新的启航，各部门要把工作做好、做扎实。
周志春全程倾听了每位与会人员的发言，他首先代表学校对默默奉献的参赛老师表示衷心的感谢，并对辛勤付出的参赛老师一一点名表扬。他指出，教师的努力、干部的付出是取得好成绩的有力保障，通过教学比赛老师们迅速成长，收获颇丰。他提出学校也将继续通过考核制度、达标课堂等来推动高质量发展，希望全校上下要共同努力，全力做好2023年教师教学能力比赛的各项工作，争取再创佳绩。
