为确保主题教育调研工作扎实推进、取得实效，6月30日上午，学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会。校领导班子成员、主题教育领导小组办公室相关成员参加会议，会议由校党委书记陈仕俊主持。
交流会上，校领导班子成员分别围绕“实施‘空间置换’推进学校跨越发展”“学校电子信息大类专业布局与教学组织机构设置”等各自领衔调研课题依次交流发言，系统梳理了调研基本情况和取得的初步成效，分析了调研中发现的问题及其原因，提出了解决的方案和办法。
交流发言结束后，陈仕俊进行了点评。陈仕俊指出，主题教育开展以来，校领导班子成员高度重视调查研究工作，选题准、调研深，聚焦制约学校高质量发展的难点痛点堵点，采取的调研形式多样，取得一定成果，推进学校高质量发展的信心更足，达到了预期目的、收到了良好效果。
就全力做好调查研究“后半篇文章”，推动主题教育走深走实，陈仕俊强调，一是要提高政治站位。准确把握调查研究的目的和意义，要充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法来指导实践、推进工作，紧跟时代步伐，把调查研究抓在平常、融入日常，增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。二是要深度研究。把调查研究想深、走深、做深，进一步对调研发现问题进行深入分析、反复论证，把情况摸透，把根源挖深，把举措定实，充分借鉴兄弟院校先进经验，开展创新性研究，防止避重就轻、避实就虚。三是要抓好转化落实。锚定调研形成的建议措施，落实落细，增强可操作性。推动“问题清单”有效转化为“成果清单”，把“工作建议”变成“工作制度”，形成“长久立”的工作机制，将调研成果真正转化为推动学校发展的具体举措，以学校发展的新成效检验主题教育的实际成效。
下一步，学校党委将充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场、观点、方法指导调查研究工作，用好习近平总书记提出的“深、实、细、准、效”调研五字诀，坚持问题导向、目标导向、发展导向，助推学校高质量发展。
