近日，我校职业教育研究中心研究人员、国际交流学院教师于莎博士的论文“职业教育助推乡村文化空间建构的机制和路径”被《新华文摘》以篇目辑览的形式收录。
文章运用列斐伏尔的空间生产理论，基于“村晚”实践，从“空间表征”“表征空间”和“空间实践”三个维度对其进行解构，阐释了职业教育助推下乡村文化空间的生产机制与内在逻辑。该文创新了研究视角，在职业教育助推乡村振兴、共同富裕方面做出了有益的探索。
该成果作为我校职业教育研究中心重组以来的首个阶段性成果，切实体现了该中心发挥跟踪国家高职教育潮流、服务地方经济文化发展、服务学校凝练办学特色的核心职能。
《新华文摘》是我国人文社科领域的权威学术文摘之一，学术影响力深远，我校教师论文被《新华文摘》篇目辑览转载，既是对作者学术研究成果的充分肯定，也表明学校自设立研究中心以来，职业教育研究迈向了新的层面。下一步，科研处将进一步加强科研体制机制改革，不断优化学术环境，持续激发科研人员创新潜力与创新能力，以高水平科研服务学校高质量发展。
