11月6日下午，我校召开党委理论学习中心组（扩大）会议，本次会议专题学习党的二十届四中全会精神以及习近平总书记主政浙江时给我校的贺信精神。会议由党委书记史习明主持，省教育厅宣教处二级调研员胡华跃巡听本次学习会，中心组成员和相关部门负责人参加学习会。
本次学习由史习明领学。他首先指出，党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议具有里程碑意义。“十五五”时期作为基本实现社会主义现代化的关键阶段，承前启后、作用重大，为国家发展与学校建设锚定了方向。其次，他阐释了《建议》对学校的指导意义。全会《建议》明确的制度、市场、产业、人才四大优势，以及经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹，为学校发展提供了根本遵循。其中，“推动人的全面发展”“投资于物与投资于人紧密结合”等部署，为职业教育带来政策红利；“加快农业农村现代化”“促进城乡融合发展”等要求，与学校宁海、慈溪县域办学的“两翼发展”特色高度契合。最后，他结合全会《建议》中关于文化建设的要求和高校使命，提出三方面思考：一是如何通过文化传承提升高校的引领力、凝聚力、感召力与影响力；二是如何让社会主义核心价值观深植学生思想；三是如何推动马克思主义学院教师做好校内宣传，并发挥对周边区域的文化传播作用。
随后，副校长、党委委员应晓清，副校长、党委委员张鹏飞，副校长、党委委员楼晓东等参会人员依次结合个人学习体会和工作实际，就学习会议精神和下步贯彻落实作交流发言。
史习明作会议小结。首先，他认为习近平总书记在主政浙江时给我校的贺信于全体工商人而言是莫大荣幸，明年恰逢贺信20周年与“十五五”开局之年，需牢记贺信中 “从中专升格高职”的肯定与“抢抓机遇、加快发展、办出水平、办出特色”的16 字要求，谋划学校在新的关键时期实现飞跃式发展。一是抢抓机遇，需反思“十四五” 机遇把握情况，研究部门要在一两个月内完成学校发展SWOT分析，学习 “八八战略” 的分析方法，为“十五五”规划奠定基础；二是加快发展，对照 “十四五” 规划盘点目标完成度，通过十年数据（师生规模、高质量成果、专业建设等），对比省内高职与兄弟院校态势，评判发展速度；三是办出水平与特色，不盲从外部排名，明确办学定位，聚焦产教融合与 “一体两翼多点” 办学格局，深化宁海、慈溪县域办学优势，争取地方政府支持，解决土地等发展瓶颈。其次要结合党的二十届四中全会精神与贺信要求，紧扣“贺信精神、‘十五五’规划制定、2026年工作要点谋划”这三个方面分层分类开展学习、抓好落实。需强化全员危机感，面对2035年后生源变化与高职兼并整合趋势，抢抓“十五五”升本窗口期；对照贺信中的16字要求，落实贺信精神中的“十问”考题，要求全校上下谈思考、做答卷、谋发展；同时主动对接省教育厅与宁波市政府，争取支持，通过汇聚资源、形成合力、狠抓落实，实现高质量发展。
胡华跃对本次学习会作点评，认为本次学习准备充分、主题聚焦、有深度有质量。他就中心组学习提出三点意见：一是提高政治站位，落实党委书记第一责任，创新学习方式，注重实效；二是加强组织领导，掀起学习热潮，强化实干担当；三是学以致用推进高质量发展，高标准编制“十五五”规划，在办学定位、专业布局和人才培养上紧扣国家及区域发展需求，不断提升职业院校办学能力，努力实现教育与产业的双向奔赴。他还强调，要依靠师生、凝聚共识，夯实学风作风，守牢安全底线，通过大调研、大讨论，做到“感情带下去、实情带上来，思考带下去、思路带上来，责任带下去、信任带上来，心神静下来、合力聚起来”，全校上下同频共振，把全会精神和贺信精神落到实处，实现“办学‘沉’下去、质量提上来”，传承“宁波商帮摇篮”底蕴，不断推进学校事业高质量内涵式发展，谱写新篇章，开创新局面。
会前，马克思主义学院郑炳老师带领与会人员重温了习近平总书记主政浙江时给我校的贺信精神，并宣讲党的二十届四中全会相关精神。
