为深入贯彻党的二十届四中全会精神，深刻领会习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，深化马克思主义中国化时代化研究与教学实践，11月15日，浙江省高职院校马克思主义中国化研究中心2025年年会暨“学习贯彻党的二十届四中全会精神”理论研讨会在我校顺利召开。本次会议由浙江省高职院校马克思主义中国化研究中心、浙江省职业院校思政课建设协作组、我校和浙江商业职业技术学院主办，我校马克思主义学院及浙江商业职业技术学院马克思主义学院承办，人民公开课（文华在线）、浙江省心理健康教育名师工作室（木子心理与生涯发展工作室）协办。
党委副书记俞位增，浙江商业职业技术学院党委副书记应金萍，浙江机电职业技术大学党委副书记彭杨，浙江大学求是特聘教授、马克思主义学院博士生导师、中共党史党建研究所所长，教育部人文社会科学重点基地红船精神研究中心执行主任段治文，中央“马工程”专家，中央财经大学龙马学者特聘教授、马克思主义学院副院长赵付科出席大会，来自全国40多所高职院校的马克思主义学院院长、专家学者以及思政课骨干教师代表120余人参加会议，围绕党的二十届四中全会精神展开深入学习与交流。
此次研讨会分开幕式、专家报告、院长学者论坛、闭幕式等四个环节进行。开幕式由浙江商业职业技术学院马克思主义学院院长张国宏教授主持。
俞位增代表我校向与会嘉宾表示欢迎，并介绍了我校百年办学历史与“深耕宁波、下沉县域”“一体两翼多点”的办学格局。他指出，学校党委高度重视马克思主义学院建设，积极构建“三联四融”思政课教学新模式，搭建“大思政课”实践平台，持续拓展服务路径。他希望以此次研讨会为契机，推动党的二十届四中全会精神进教材、进课堂、进头脑，切实转化为提升教学质量、培育时代新人的强大动力。
应金萍回顾了浙江省高职院校马克思主义中国化研究中心紧扣时代主题的学术传承，指出本届年会以学习贯彻党的二十届四中全会精神、推动思政课内涵式发展为主题，展现了浙江高职思政教育者的政治自觉与时代担当。中心将持续打造高端学术平台，助力马克思主义中国化时代化与时代新人培养。
彭杨强调职业院校思政课建设要立足浙江红色根脉，服务教育强国目标，并提出三点建议：一是强化理论武装，贯通四中全会精神与习近平总书记关于教育强国的重要论述；二是提升融入效能，创新大思政课育人模式；三是完善协作机制，打破学段壁垒，打造职业教育思政课建设的浙江样板。
专家报告环节分别由浙江农业商贸职业技术学院马克思主义学院名誉院长丁菁教授和浙江机电职业技术大学马克思主义学院院长查广云教授主持。段治文作题为《党的二十届四中全会精神学习与理论研究》的专题报告。他以“一条制度主线、两大战略支撑、四大导向引领、五大发展趋势”为框架，系统梳理了全会提出的“六大原则”“七大目标”和“十二大战略任务”，深入分析了“十五五”期间经济发展的五大趋势与社会发展的四个重要导向，强调要坚持全面深化系统改革，持续推进全面从严治党。整场报告主题鲜明、内容系统、阐释精准，为与会代表准确把握全会精神、深刻理解“十五五”规划要义提供了重要理论指导。赵付科则从历史逻辑、制度优势和现实任务三个维度，以《制定实施五年规划是党治国理政重要经验》为题作专题报告，他系统阐释了五年规划在中国式现代化进程中的重要地位与深远意义，为与会学者深入理解党的二十届四中全会精神、扎实推进“十五五”规划研究提供了权威框架和生动案例。
院长学者论坛由我校马克思主义学院院长靖国华、台州科技职业技术学院马克思主义学院院长郑高花分别主持上下半场，来自上海出版印刷高等专科学校、广东机电职业技术大学、浙江药科职业大学、浙江金融职业学院、台州职业技术学院、宁波职业技术大学、温州职业技术学院、浙江建设职业技术学院、杭州科技职业技术学院、浙江商业职业技术学院以及我校的12位马克思主义学院院长、教授围绕中国式现代化、思政教育创新等前沿议题展开深入交流。
在闭幕式上，我校学生呈现了原创剧目《无声的荣耀》，生动再现了1943-1944年宁波沦陷时期地下工作者的英勇事迹，以戏剧形式诠释了信仰与使命的力量。随后，张国宏作大会总结指出，本次年会紧扣学习贯彻党的二十届四中全会精神、推动思政课内涵式发展的主题，通过专家报告、院长论坛和艺术展演等多元形式取得丰硕成果，展现了浙江高职马院团结进取的精神风貌。他表示，本次会议为推动党的创新理论融入思政课教学、深化马克思主义中国化时代化研究提供了重要平台，对促进浙江省高职院校马克思主义理论研究与思政课建设高质量发展具有重要意义。
作为主办方之一，我校始终致力于推进思政课改革创新，积极探索三联四融育人模式，拓展大思政课实践平台。学校将以此次会议为契机，加强校际校地协同，深化产教融合背景下的思政教育机制创新，凝聚共识、汇聚资源，为马克思主义学院建设和思政教育高质量发展注入新动能，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。
