为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，扎实推进“学贺信、建双高、创强校”高质量发展专题大讨论，近日，党委书记史习明，校长、党委副书记张启富等校领导班子成员分别赴联系学院和所在党支部讲授党的二十届四中全会精神专题党课，巡听二级学院党总支理论学习中心组，参加“学贺信、建双高、创强校”高质量发展专题大讨论。
11月24日，史习明为马克思主义学院党总支、行政党总支办公资产党支部全体党员讲授专题党课。党课以“学深悟透全会精神 牢记嘱托感恩奋进”为主题，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，重温习近平总书记主政浙江时对学校的殷切嘱托，为加快建设高水平职业院校凝聚思想伟力。他立足“两个确立”的政治高度，系统阐释党的二十届四中全会的历史性意义，强调全会擘画的中国式现代化宏伟蓝图是新时代新征程的行动纲领，必须深刻把握其核心要义与实践要求；全体教师要坚守“为党育人、为国育才”初心，将“两个维护”融入教育教学全过程。他结合学校第三次党代会精神和“学贺信、建双高、创强校”高质量发展专题大讨论部署，详细解读了“十个一”活动清单、“落实贺信精神‘十问’”和“推进高质量发展‘十问’”，号召马院全体思政课教师以贺信精神为灯塔，勇担立德树人时代重任，重点围绕三方面部署工作：一是“回答好贺信精神‘十问’”和“推进高质量发展‘十问’”，学院和个人打算怎么做？要聚焦马克思主义学院建设、思想政治理论课改革创新、师资队伍能力强化等关键领域，深入交流，形成推动学院内涵式发展的强大合力与广泛共识。二是如何科学谋划《学院三年建设方案》。要在深入研讨、凝聚共识的基础上，高质量研制学院发展方案，确保学院发展有章可循、行稳致远。三是个人如何做好近期职业发展规划与“献一策”建议、承诺。每位教职工要立足岗位职责和学院发展大局，签订个人发展承诺书，将个人成长目标与学院发展、学校发展目标紧密绑定，确保教师个人进步与学院、学校整体提升同向同行，共同肩负起铸魂育人的时代重任。
在马克思主义学院党总支召开的理论学习中心组（扩大）学习会上，党总支书记领学“奋力开创中国式现代化建设新局面”，解读“十五五”战略部署，重温贺信精神，对标建“双高”、创强校目标作马克思主义学院SWOT分析，部署专题大讨论及任务清单。党总支、支部、教研室、教师代表分别围绕“铸魂育人”党建品牌建设、思政课教学质量提升，“实践育人基地拓展”“思政金课打造”“教学资源数字化升级”“大中小学思政课一体化共建”“教学研究共同体”等依次作交流发言，突出问题导向深入分析讨论，共绘推动党建工作与思政课教学同向同行、深度融合的新蓝图。
史习明对学习会和大讨论作点评，认为本次会议主题聚焦、准备充分、成效显著。他强调，马克思主义学院是党的意识形态工作的前沿阵地，是落实立德树人根本任务的主要阵地，学校党委高度重视马克思主义学院建设，要落实好马克思主义学院现场办公会要求。他同时对马克思主义学院建设提出希望，指出思政教师肩负“为党育人、为国育才”的重大责任和使命，要看见每一个人，发挥每一个人的积极性，创新教学形态，讲好中国故事，切实提升思政课育人成效；要对标贺信嘱托，强化战略研判，精准分析形势，找准特色发展突破口，走出一条与众不同的发展道路，推动马克思主义学院高质量内涵式发展。
11月26日，张启富为国际教育学院全体教职工、学生党员以及科研处、质量管理办公室全体党员讲授专题党课。他从历史方位、战略意义、实践要求三个维度，全面解读了党的二十届四中全会精神。结合“十五五”规划建议，他重点强调了“六个必须坚持”的指导原则和“十二项重大部署”，特别聚焦与职业教育紧密相关的现代化产业体系建设、科技自立自强、人工智能+行动、特色高职院校建设等内容，引导教职工深刻认识职业教育在服务国家战略中的重要使命。围绕贺信精神，他结合学校“扩区、强校、升本”战略和“双高”建设目标，对国际教育学院提出明确要求，强调国际教育作为学校对外开放的重要窗口，要立足“一体、两翼、多点”发展路径，在跨境产教融合、国际化人才培养、国际合作项目提质等方面找准优势赛道，精准把握自身优势与短板，主动对接“双循环”新发展格局，打造具有辨识度的国际教育品牌。在专题大讨论部署环节，他要求国际教育学院全体教职工全员参与、全心投入，以此为契机将党的二十届四中全会精神转化为推动工作的强大动力，以“六干”作风破解发展难题。要强化组织化程度，形成上下同心、协同发力的工作格局；要突出特色发展，在国际职教合作、技术技能人才跨境培养等方面打造标杆案例；要坚守育人初心，构建“五育融合、德技并修”的国际化人才培养体系，为学校高质量发展贡献国际教育力量。
张启富在巡听国际教育学院党总支理论学习中心组（扩大）学习会后，对会议的高质量筹备与深层次研讨给予充分肯定。他围绕学校“扩区、强校、升本”核心任务，结合学院发展痛点与潜力，从两个层面提出针对性指导意见——学院层面需聚焦“专业结构优化调整、人才培养体系完善、在学校发展格局中的核心作用、同行地位提升、未来发展目标量化”五大问题，以明确、具体、可测量、可达成的目标凝聚发展合力；专业层面需围绕“岗位定位、学情分析、职业能力培养、教学关键要素建设、工学结合落实、毕业生质量规格、校内功能价值、同行地位、未来发展路径”九大核心问题，找准特色定位，避免资源分散。他强调，国际教育学院要立足宁波外贸强市与“一带一路”职教出海战略机遇，发挥应用英语全国领先、中外合作办学积淀深厚等优势，直面AI技术冲击、生源结构变化等挑战，以“跳一跳够得着”的目标设定，强化课程、师资、基地等核心要素建设，通过“教学关键要素升级”打造差异化竞争力。
党委副书记俞位增，副校长、党委委员应晓清，纪委书记、党委委员谢骏，副校长、党委委员张鹏飞，副校长、党委委员楼晓东，党委委员、组织部（统战部）部长任一波，党委委员、宣传部部长陈军强等也分别赴联系的二级学院和所在党支部上专题党课，巡听二级学院党总支理论学习中心组，参加专题大讨论。各二级学院党总支对标学校党委部署，紧扣“落实贺信精神‘十问’”与“推进高质量发展‘十问’”，聚焦高质量发展主题主线，精心筹备、高质量组织开展理论学习中心组（扩大）学习会和专题大讨论，将学院及个人职责融入学习讨论，做到全面动员、全员投入、畅所欲言，精准剖析优势劣势与机遇挑战，明晰未来三年建设的目标路径，充分彰显了学院领导班子主动扛责、统筹谋划的担当精神，以及全体教职工心系发展、积极求进的奋进意识。
近期各职能部门也分别积极部署、扎实推进专题大讨论，结合部门实际，细化时间节点、责任分工与核心任务，将贺信精神与党的二十届四中全会精神、学校第三次党代会精神结合起来，通过个人思考剖析、集体交流研讨等形式深化理论学习、强化责任担当。
下一步，全校上下将进一步提高政治站位，深刻领会贺信精神的时代内涵和实践要求，切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进各项工作，为学校“双高”建设和强校创建贡献力量，以实际行动践行贺信精神，共同谱写以高质量党建推动高质量发展的新篇章。
