12月21日，第四届全国高校青年教师电气类专业实践教学设计创新大赛决赛在浙江温州顺利结束。我校慈溪学院工业机器人技术专业选派的两支教师团队在“数字化课程资源开发竞赛”中均获得二等奖，展现出我校教师扎实的专业功底与教学创新能力。
本次大赛由教育部高等学校电气类专业教学指导委员会、中国电工技术学会联合主办，是全国电气类专业青年教师教学交流与竞技的高水平平台。慈溪学院工业机器人技术专业的施琦炜、伍春毅教师团队与周悦欣、方宇教师团队经初赛选拔，晋级全国总决赛，并在决赛中凭借精心的课程设计、丰富的资源整合与清晰的教学逻辑，赢得评审专家认可。
成绩的取得，离不开校院两级的鼎力支持与团队的紧密协作，为赛事各环节的高效推进筑牢坚实根基。教师团队多次开展课程开发经验交流研讨，为两支学生参赛队伍提供关键性技术指导与教学设计优化方案。慈溪学院开放先进工业机器人实训平台，为课程资源开发与程序功能验证提供了强有力的硬件支撑。备赛期间，相关专业学生主动协助教师开展机器人编程调试与操作演示工作，师生同心协力、反复打磨参赛作品，生动诠释了 “师生共研、教学相长” 的优良育人氛围。
此次获奖，是我校持续深化 “以赛促教、以赛促改、赛教融合” 办学理念的生动实践。近年来，学院不断加大实践教学投入力度，积极推动课程数字化转型升级，着力打造理论功底扎实、实践能力突出的 “双师型” 教学团队。本次两项国家级奖项的斩获，不仅充分展现了我院青年教师精湛的教学风采，更为我院工业机器人及相关专业的建设与高质量发展注入强劲动力。我校将继续依托各类高水平教学竞赛平台，以赛赋能教师教学能力全面提升，持续深化产教融合与课程改革，为培养适应智能制造发展需求的高素质技术技能人才夯实根基。
